4,5–6 лет

Креатив-фан

Не повторить — а придумать своё

Креативное мышление
Свободное общение на английском
Командная работа и самостоятельность

Подробнее о программе

Логика и креатив

Развиваем нестандартное мышление, воображение и способность к открытиям

Английский язык

Программа «Джолли Фоникс», диалоги, чтение и уверенное общение

Математика и сенсорика

Золотой материал Монтессори, логика, классификации, понятия и взаимосвязи

Театр и игра

Постановки, сценарии, профессии и сюжетно-ролевые игры

Исследуем мир

Проекты, эксперименты и причинно-следственные связи

Как проходит день

08:00 – 09:00Приём, свободная игра, круг приветствия
09:00 – 09:30Завтрак
09:30 – 10:30Занятия: логика, математика, речь
10:30 – 10:45Фруктовый ланч
10:45 – 12:15Прогулка и подвижные игры
12:15 – 13:00Обед
13:00 – 15:00Дневной отдых
15:00 – 15:30Полдник
15:30 – 16:30Проекты, творчество, занятия английского языка с носителем
16:30 – 17:30Вторая прогулка
17:30 – 20:00Ужин, игры, уход домой

Чем занимаются дети в Креатив-фан

Английский язык (Джолли Фоникс)

Фонематический подход: звуки и буквы
Чтение простых слов и предложений, письмо
Словарный запас и диалоги

Развитие речи

Языковые карточки Марии Монтессори
Расширение словаря и грамматики
Описания и свободное выражение мыслей

Математика

Золотой математический материал Марии Монтессори
Числа и количества, действия, задачи
Сравнение, логика и закономерности

Сенсорика

Материалы Монтессори: формы, цвета, объёмы
Длины, материалы, масса
Развиваем ощущения и восприятие через практическую деятельность

Логика

Круги Эйлера для классификаций и сравнений
Родовидовые понятия и существенные признаки
В рамках русской и интегрированной английской программы

Окружающий мир

Изучаем страны и континенты, культуру и традиции
Строение растений и животных, их среду обитания и жизненные циклы
Смотрим причинно-следственные связи и как устроена жизнь

Театр

Дети придумывают сценарии, декорации и сами участвуют в постановках
Через литературных героев познаём нравственные ценности
Учимся выражать свои идеи

Профессии

Играем в учёных, врачей, пожарных, дипломатов, банкиров, политиков
Развиваем социальные навыки, ответственность и сотрудничество

Весёлый поварёнок

1 раз в неделю

Готовим вместе то, что придумывают дети
Развиваем вкус, творчество и самостоятельность

Социоигровые технологии

Работаем в подгруппах, выполняем задания
Слушаем и оцениваем другие группы
Презентуем свои идеи

Рутина и дежурства

Дежурные по чистоте шкафчиков
Помощь в накрытии столов и уборке
Подготовка групповой к занятиям

Исследовательские проекты

Продолжаем исследовать и задавать вопросы
Выдвигаем гипотезы, проводим опыты
Фиксируем результат и делаем выводы

Кто работает с детьми

Воспитательведёт английскую программу Фанскул
Ассистентпомогает в режимных моментах
Музыкальный руководительмузыка, ритм и творчество
Логопединдивидуальные занятия по желанию
Секция танцевритм, пластика и уверенность
Секция ИЗОтворчество и эстетика
Подготовка к школеотдельные подгруппы — подробнее в «Подготовке к школе»

Уютная атмосфераи забота
Индивидуальныйподход к каждому
Безопасная средаи доверие
Счастливое детствои уверенное будущее
Английскийс педагогом-носителем
5-разовое питаниеи сбалансированное меню

Хотите узнать больше о Креатив-фан?

Приходите на пробный день и познакомьтесь с нашей группой лично!

+7 (985) 998-80-15Ежедневно с 8:00 до 20:00

Подробно о группе

От игровой мотивации к познавательной

Игра остаётся важнейшим способом жизни дошкольника, но внутри неё появляется новый двигатель — познавательный интерес. Ребёнок хочет понять, почему что-то работает, предложить свою версию, проверить её и получить результат. Педагог создаёт условия, где нет единственного «правильного» ответа, если задача допускает разные решения.

Языки: русская программа — постоянно, английский — 3 раза в неделю с носителем

Русская программа идёт постоянно с основным воспитателем. Английская линия — 3 раза в неделю примерно по 1,5 часа с педагогом-носителем и опирается на «Джолли Фоникс»: звук → буква → слово → простое чтение → диалог.

Слышим и различаем звуки, соотносим звук с буквой
Пишем и печатаем изучаемые графемы, накапливаем знакомые слова
Читаем простейшие слова и короткие предложения
Разыгрываем бытовые диалоги и используем лексику внутри тем года

Математика, логика и когнитивные функции

Сенсорные представления становятся точнее, а золотой математический материал Монтессори помогает перейти от действия с количеством к пониманию структуры числа.

Практические логические задачи
Ежедневные упражнения на память, внимание и мышление
Сравнение, классификация и поиск закономерностей
Классификации и родовидовые понятия (круги Эйлера)

Творчество по собственному замыслу

Результат не должен быть одинаковым у всей группы. Ребёнок выбирает материалы, технику, цвет и способ воплощения идеи. Педагог задаёт тему и поддерживает замысел, а не подменяет его готовым образцом — поэтому по одной теме появляются совершенно разные детские работы.

Театр, профессиональные игры и самостоятельность

Дети не только исполняют роли, но и придумывают сценарии, персонажей и декорации. Сюжетно-ролевые игры строятся вокруг реальных ролей — учёные, врачи, спасатели. Появляются реальные дежурства и еженедельный «Весёлый поварёнок», где дети всё активнее участвуют в выборе того, что приготовить.

Частые вопросы

Для какого возраста Креатив-фан?

Для детей 4,5–6 лет.

Как проходит английский?

Английская программа — 3 раза в неделю примерно по 1,5 часа с педагогом-носителем («Джолли Фоникс»: звук → буква → слово → чтение → диалог). Русская программа идёт постоянно с основным воспитателем.

Есть ли математика и логика?

Да. Усложняются сенсорные представления, появляются практические логические задачи и регулярные упражнения на память, внимание и мышление.

Все ли творческие работы по образцу?

Нет. Принципиально важно собственное видение ребёнка: выбор материалов, техники, цвета, формы и способа реализации.

Есть ли театр?

Да. Дети не только играют роли, но и сами придумывают сценарии и декорации.

Есть ли подготовка к школе?

Для старших детей доступна отдельная программа подготовки к школе — подробнее в разделе «Подготовка к школе».

Другие группы Фанскул

Каждая группа — следующий шаг: своя среда, ритм дня и программа под возраст.

8–18 месяцев