Группа 2,5–3,5 года

Энерджи-фан

Энергия движения, правила и дружба для уверенного старта в детском саду

Учимся общаться и слышать друг друга в заботливой и поддерживающей среде
Развиваем речь, мышление, творчество и самостоятельность
Мир открытий через движение, игру и ежедневные маленькие победы

Главное в Энерджи-фан

В Энерджи-фан ребёнок переходит от параллельной игры к настоящему взаимодействию: учится договариваться, соблюдать простые правила, заботиться о порядке и играть вместе. Обучение строится в движении — дети регулярно меняют зоны, работают на ковре и за столами, участвуют в музыкальных и двигательных активностях.

Социализация и правила

Учимся общаться, играть вместе, следовать правилам и договариваться

Движение и музыка

Музыка, танцы, ритмика, гимнастика и активные игры каждый день

Речь и язык

Развиваем речь, словарь и звуки с помощью логоритмики и логопеда

Познание и мышление

Сенсорика, математика, Монтессори-материалы и эксперименты

Творчество и книги

Рисуем, лепим, читаем и ставим спектакли

Эмоции и дружба

Учимся понимать себя и других, говорить о чувствах и поддерживать друзей

Как проходит день

08:00 – 09:00Встречаемся, круг приветствия, свободная игра
09:00 – 09:30Завтрак
09:30 – 10:30Занятия по программе: речь, математика, сенсорика
10:30 – 10:45Фруктовый ланч
10:45 – 12:00Прогулка: активные игры, эстафеты, танцы и эксперименты на свежем воздухе
12:00 – 12:40Обед
12:40 – 15:00Дневной сон
15:00 – 15:30Полдник
15:30 – 16:30Музыка и ритмика, творчество: рисование, лепка, аппликация или проект
16:30 – 17:30Вторая прогулка
17:30 – 20:00Ужин, круг прощания, свободная игра, уход домой

Каждые 8–10 минут дети меняют локацию и вид активности: ковёр, столы для исследований, творческая зона, движение по группе.

Программа и занятия

Музыка и движение

Музыкальные занятия с профессиональным педагогом
Ритмика, такт, движение под музыку
Танцы (секция)
Нейропсихологическая гимнастика

Развитие речи

Ежедневная логоритмика
Развиваем словарь и грамматику
Правильные окончания в прилагательных
По желанию — занятия с логопедом

Английский язык

2 раза в неделю по 30 минут

Звуки по «Джолли Фоникс» в игровой форме
Повторяем звуки и слова
Песенки и стишки
Движения и игры

Супер домовёнок

1 раз в неделю

Готовим простые блюда
Убираемся и заботимся о группе
Придумываем зоны хранения
Договариваемся, как будем поддерживать порядок

Познание и сенсорика

Форма, цвет, структура
Объём, масса, количество
Изучаем мир с помощью Монтессори-материалов
Эксперименты и исследования

Творчество

Рисование, лепка, аппликация (по образцу)
Работаем с красками и пластилином
Развиваем мелкую моторику и воображение

Книги и театр

Читаем каждый день
Обсуждаем сюжеты и героев
Драматизации и театральные игры
Любимые роли и спектакли

Эмоции и общение

Круги приветствия и прощания
Говорим о настроении и чувствах
Учимся распознавать и безопасно выражать эмоции
Строим дружбу и поддерживаем друг друга

Безопасностьи здоровье на первом месте
Фото и видео отчётыдля родителей
Заботливые педагогии индивидуальный подход
Современные методикии среда по стандартам
Закрытая территорияи две прогулки в день
5-разовое питаниеи сбалансированное меню

Хотите увидеть всё своими глазами?

Приглашаем вас на знакомство и пробный день в саду. Покажем группу, расскажем о программе и ответим на все вопросы.

+7 (985) 998-80-15Ежедневно с 8:00 до 20:00

Подробно о группе

Возраст, когда важно научиться быть вместе

Одна из центральных задач — сформировать первые устойчивые правила общения. Педагог помогает ребёнку пройти путь от «это моё» к обмену и совместной игре:

Поиграл — верни материал или игрушку на место
Учимся обмениваться игрушками и ждать
Постепенно учимся делиться
Осваиваем простые совместные сюжетно-ролевые игры
Учимся следовать правилам игры и слышать других детей

Обучение через движение

Для детей этого возраста движение — часть познания. Примерно каждые 8–10 минут дети меняют локацию: переходят на ковёр, работают стоя за экспериментальными столами, двигаются по группе и выполняют задания в формате небольших эстафет.

Ежедневная утренняя гимнастика
Музыкальные занятия с профессиональным педагогом-музыкантом
Танцевальные активности
Двигательные задания внутри образовательных занятий

Развитие речи: от комментария к диалогу

Педагог начинает активно побуждать ребёнка говорить самому: задаёт вопросы, ждёт ответа, помогает построить более развёрнутую фразу.

Ежедневная логоритмика с воспитателем
Ответы на вопросы «кто?», «что делал?», «какой?»
Обсуждение событий, действий и впечатлений
По желанию семьи — дополнительные занятия с логопедом

Сенсорика, творчество и театр

С помощью Монтессори-материалов дети исследуют форму, цвет, объём и массу. Рисование, краски, пластилин и аппликация становятся сложнее: ребёнок учится создавать работу по образцу. Чтение и театрализация помогают полюбить книги и разыгрывать первые сцены.

«Супер домовёнок»: порядок как часть самостоятельности

Раз в неделю дети вместе с педагогом готовят простые блюда, убираются с детскими приспособлениями, придумывают зоны хранения и договариваются, как группа будет поддерживать порядок.

Английский: 2 раза в неделю по 30 минут

К песням, движению и игровой лексике постепенно добавляется работа со звуками по «Джолли Фоникс» в игровой форме — как раннее знакомство со звуковой системой английского, без требования результата «читать».

Частые вопросы

Сколько детей в группе Энерджи-фан?

До 15 детей; одновременно работают воспитатель и ассистент.

Что если ребёнок впервые идёт в Фанскул?

Для нового ребёнка используется программа мягкой адаптации Фанскул и «Дневник адаптации».

Дети много сидят за столами?

Нет. В течение занятий дети регулярно меняют зоны и положение тела; значительная часть программы проходит в движении.

Есть ли музыка и танцы?

Да. Музыкальные занятия проводит профессиональный педагог-музыкант; есть танцевальные и ритмические активности.

Как проходит английский?

Два раза в неделю по 30 минут: лексика через игру, песни и движение, а также игровое знакомство со звуками по «Джолли Фоникс».

Есть ли логопед?

Дополнительные занятия с логопедом могут подключаться по желанию родителей.

Другие группы Фанскул

Каждая группа — следующий шаг: своя среда, ритм дня и программа под возраст.

8–18 месяцев